Pre-escolar Institución Educativa Joaquín Ochoa Maestre

DIMENSIÓN :  COMUNICATIVA GRADO:  TRANSICIÓN JOMA DOCENTES RESPONSABLES : DOCENTES DE PREESCOLAR  SEMANA Del 8 al 12  de JUNIO            MARTES 9 DE JUNIO   Tema: REPASANDO LA LETRA  “Pp”

Objetivo del tema:   desarrollar habilidades y competencias con los niños y niñas de pre-escolar que le permitan conceptualizar el conocimiento, aprendizaje y escritura de la letra Pp,, sonidos ,palabras y dictados.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES              ACTIVIDAD  # 1 Reconoce el grafema y fonema de la letra Pp  prestando mucha atención al siguiente vídeo Realiza la actividad que te indica el video, pídele a mami que te realice los dibujos y colorea solamente las imágenes que al pronunciarlas hagan  una explosión.  Presta mucha atension a la explicación.

ACTIVIDAD       2.)     Con la ayuda de mis padres realizo el trazo de la letra “Pp” con crayón .                       Sigue con Crayones de varios  colores el camino de la pelota que tiró papá.                       Realizo esta actividad  en mi cuaderno ó en hojas de block.           2.1 Escribo varias veces en mi cuaderno la palabra papá pronunciando correctamente las sílabas que la forman.          3)Con la ayuda de mis padres   o familiar realizo la siguiente cartelera en media cartulina o             papel bon y preparo una exposición para presentarla a mi maestra sobre la letra Pp  y         algunas palabras que inician con los sonidos de la p.  señalando y pronunciando         correctamente en un video muy cortico. 3.1. Leo y copio  en mi cuaderno la pagina 8 de la cartilla nacho lee y le pido a mis padres que me           hagan dictado de los sonidos: pa, pe, pi, po , pu;  normal y en diferente orden en mi cuaderno                                     Papitos, Al terminar la actividad ten  presente  felicitar a tu niño o niña con palabras motivadoras.   O premiarlo a través de gestos amorosos.