Hoy es Viernes!!!
viernes, 29 de mayo de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
DIMENSIÓN COGNITIVA
TEMA:NOCIÓN ESPACIAL : ADELANTE Y ATRÁS.
PASOS:
https://www.youtube.com/watch?v=TTCvlsvNYHk
2. ¡Llegó el momento de trabajar con mi cartilla!
En la página 31 de la cartilla Retos para Gigantes. Tema : BEBIDAS SALUDABLES PARA CRECER SANO, vas a realizar la actividad: PRUEBEN ESTO EN CASA y realizar un conversatorio que resalten la importancia de consumir bebidas saludables y eliminar cuando vayan a la tienda o supermercado la compra de bebidas con demasiado azúcar, que son perjudiciales para salud.
3.1 Observa el personaje y los alimentos saludables que encuentres.
3.2 Colorea de color verde todos los alimentos saludables que encuentres adelante del personaje, y de amarillo los que se encuentran detrás del personaje.
Observación: Después de finalizar la actividad, toma una foto y envíala al grupo.
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DIMENSION : COMUNICATIVA
GRADO: TRANSICION
JOMA
RESPONSABLES: DOCENTES DE PREESCOLAR
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO
Jueves 28 de mayo/2020
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Tema : SONIDOS Y PALABRAS
CON LA LETRA Pp
Objetivo del tema: desarrollar
habilidades y competencia que le permita reconocer la grafía y lectura de sonidos y palabras que inician y llevan
la letra Pp
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES
ACTIVIDAD DE INICIO # 1
Saludos y charlas de bienvenidas a las clases
virtuales y agradecimiento a Dios.
Motivación: Aprendo los sonidos de la
letra Pp con “Topochita y sus amigos”
.Veamos el video.
Desarrolla las actividades 1, 2 y 3
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE #1
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Aprendo y leo con el monosílabo, veamos el video:
1) Se les presenta una lámina para que
visualicen la letra Pp y la unión con
las vocales para formar sus sonidos. La cual deben reproducir en su cuaderno
con la ayuda de papitos.
2) Teniendo en cuenta las silabas iniciales de la pronunciación de cada imagen completo las palabras escribiendo y coloreando.
3) Con la ayuda de mis padres
realizo la siguiente cartelera para practicar palabras que inician con los sonidos pa, pe ,pi, po, pu.
 
4) Aprender
de memoria el siguiente trabalengua: ver el video
Papitos,Al terminar la actividad ten
presente felicitar a tu niño o
niña con palabras motivadoras. O
premiarlo a través de gestos amorosos.
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DIMENSIÓN ESPIRITUAL: SOY UN BUEN AMIGO
LA AMISTAD
YO SOY UN BUEN AMIGO
La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más individuos, a la cual están asociados valores fundamentales como el amor, la lealtad, la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad y el compromiso, y que se cultiva con el trato asiduo y el interés recíproco a lo largo del tiempo.
Actividad de aplicación
En un círculo con tu familia conversen sobre el mejor amigo o mejor amiga de cada uno.
Preguntas de orientación
¿Cómo se llama?
¿Por qué somos amigos, amigas?
¿Cómo nos hicimos amigos, amigas?
¿Qué cosas hacemos juntos?
¿Qué hacemos cuando nos peleamos?
Invite a los niños y niñas a dibujar algo sobre su amistad.
“Una vez que lo pasamos muy bien”
“Lo que nos gusta hacer juntos, juntas?
“Una vez que nos metimos en problemas”
“Un susto grande que pasamos”
Revisa y desarrolla la actividad en la cartilla "Retos para gigantes" que corresponde a la página 70 y 71
miércoles, 27 de mayo de 2020
ACTIVIDAD No. 17
TEMA: IDENTIFICO EL COLOR VERDE
1.Presentación del color verde.
Observa con atención el vídeo y aprende a reconocer y a identificar el color verde en las cosas, animales, objetos y frutas que encontramos en nuestro entorno
https://www.youtube.com/watch?v=KGYtYFR5jEo
2. Aprende con PLIM PLIM a identificar y buscar el color verde en la imágenes que te presenta:
https://www.youtube.com/watch?v=f1xefLyG3wg
3. Después de observar los vídeos anteriores, vas a trabajar con la cartilla Retos para Gigantes.
Las frutas y verduras de color VERDE, me ayuda a mantener los ojos, los dientes y los huesos fuertes y sanos.
3.1 Ubícate en la página 23 Tema No. 9 Un arcoíris de Alimentos, y con ayuda de tus papitos realiza la actividad.
Los alimentos sanos los encontramos de diferentes colores .
Los niños y niñas necesitan frutas y verduras de todos los colores porque poseen variedad de vitaminas y nutrientes que nos permiten crecer sanos y fuertes.
3.2 Realiza la prueba sugerida en casa para que aprendas sobre:
. Reconocimiento de los números.
. Identificar los colores.
. Diferenciar tamaños y formas.
3.3 En la página No. 24 :
Ensalada Saludable de ...
Observa con mucha atención:
. Nombra los vegetales y frutas.
. Colorea de verde los vegetales y frutas (lechuga, tomate, aguacate,manzanas, pera,pepino).
. Dentro de este grupo también puedes encontrar vegetales y frutas de color rojo. Nombra Cuáles son? Dibújalas en una hoja de bloc.
Observación: Recuerda terminada la actividad enviar solo una foto.
martes, 26 de mayo de 2020
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DIMENSION : COMUNICATIVA
GRADO: TRANSICION JOMA
RESPONSABLES: DOCENTES DE
PREESCOLAR
SEMANA DEL 26 AL 29 DE
MAYO
Martes 26 de
mayo/2020
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Tema : LA LETRA Pp
Objetivo del tema: desarrollar
habilidades y competencia que le permita reconocer la grafía de la letra Pp
en mayúscula y minúscula.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES
ACTIVIDAD DE INICIO # 1
Saludos y charlas de bienvenidas a las clases
virtuales y agradecimiento a Dios.
Motivación: Aprendo la letra “ P” con el pingüino Paulino.
Desarrolla las actividades 1, 2 y 3
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE #1
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1) Se le presenta un video para observar y
aprender a escribir la letra Pp.
Se les
presenta una lámina para que visualicen la letra Pp en sus formas mayúscula y
minúscula y con la ayuda de papitos la reproduzcan en el cuaderno pronunciando correctamente y asocien
su escritura con la imagen . Realiza su trazo con la yema de tu dedo
índice y tempera del color que te agrade.
2) Teniendo
en cuenta la direccionalidad de la letra Pp los niños con la ayuda de los
papitos la practicarán en el cuaderno
coloreando y repintando correctamente
 
3) Con la ayuda de mis padres realizo la
siguiente cartelera para practicar la Pp y aprender los sonidos de la P con
las vocales. Busco en revista o periódico cada sonido y los pego en el cuadro
correspondiente de mi cartelera.
Papitos, Al terminar la actividad ten
presente felicitar a tu niño o
niña con palabras motivadoras. O premiarlo a través
de gestos amorosos.
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DIMENSIÓN COGNITIVA
ACTIVIDAD No. 16
FECHA: 26 DE MAYO DE 2020
TEMA: REFORCEMOS LOS NÚMEROS 1,2,3
PASOS:
1. Para que no olvidemos los números que ya conocemos, debemos hacer una realimentación. Es por eso que vamos a recordarlos. Te invito a que te animes a ver el vídeo presentando a continuación:
2. Ahora a realizar trazos correctos de los números
1, 2, 3.
1, 2, 3.
3. Cuenta , escribe el número que corresponde y termina
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